Apéndice A. Nociones mínimas del sistema operativo y de redes

Tabla de contenidos

¿Por qué este capítulo?
¿Quién puede leer mis ficheros?
¿Cómo se utiliza un diskette?
¿Cómo se lee un cdrom?
Samba
A pelo
Con ayuda: komba

Nota

Que este capítulo esté aquí no significa que se dedique una sesión a estos conceptos. Sencillamente los problemas van a ir presentándose, y conviene tener un material mínimo que consultar.

¿Por qué este capítulo?

En mi modesta opinión no se puede trabajar con una máquina de un sistema operativo avanzado (GNU Linux, *BSD, Solaris, Windows NT) si no se distingue lo que es trabajar como administrador o con una cuenta de usuario, si no se saben montar nuevos dispositivos, matar procesos fallidos o si un fichero puede ser modificado por personas no autorizadas.

Todo esto nos lleva a la discusión de qué debe saber un usuario. Mi respuesta es que debe saber cuanto quiera saber (es absurdo poner techos por arriba), a partir de un mínimo de conocimientos que deben exigirse tras el proceso de formación: me parece irresponsable pensar que se van a utilizar los ordenadores para trabajar en clase y en las tareas burocráticas/administrativas y que luego no se exija un control de quién puede acceder a qué datos. Trabajamos con personas menores de edad; en tanto que personas y en tanto que menores es exigible la confidencialidad. Y es imprescindible una política de seguridad y de respaldos (backups) si se van a utilizar los ordenadores de una forma seria, para confeccionar y almacenar exámenes, para la elaboración de materiales, etc.

Mi conclusión

Un usuario debe saber aquello que le permita asumir su responsabilidad en el uso de los ordenadores.

Estoy hablando de saber utilizar el ordenador, no administrarlo ni administrar una red. El ordenador es un medio de comunicación, como el teléfono, como el coche; como ellos debe saberse utilizar, sin revantar el capó, sin saberse de memoria decenas de números de teléfono o cómo funcionan.